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教(jiao)育 教(jiao)育> 教(jiao)育資訊

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【連網(wang)】(記者 田震(zhen) 通(tong)訊dui)馮天鶴(he))  職業(ye)教(jiao)育與普通(tong)教(jiao)育是(shi)兩種不同的教(jiao)育類型,具有同等重要(yao)地(di)位。改革開放以來,職業(ye)教(jiao)育為我國經(jing)濟社會(hui)發展提供(gong)了(liao)強有力(li)的人才和智力(li)支撐。1月28日,國務院印(yin)發了(liao)《國家職業(ye)教(jiao)育改革實(shi)施方案》。職業(ye)教(jiao)育的重要(yao)性,被(bei)提高到了(liao)“沒有職業(ye)教(jiao)育現代化就沒有教(jiao)育現代化”的地(di)位。近年(nian)來,我市著(zhou)力(li)整合xian) 緇hui)職業(ye)教(jiao)育資shi)矗 嘔 耙ye)教(jiao)育的資shi)磁渲zhi),推(tui)進職業(ye)教(jiao)育管理體制改革,提高職業(ye)教(jiao)育的發展水(shui)平,從2002年(nian)開始歷時(shi)10年(nian)時(shi)間,對(dui)全市職業(ye)學校布局進行了(liao)三(san)次(ci)大規模的調整。產業(ye)園區與職業(ye)院校(含技工院校)協(xie)調發展機制也正在建立健全,我市正著(zhou)力(li)推(tui)動職業(ye)教(jiao)育和培(pei)訓(xun)高質發展邁上(shang)新(xin)台階。

產教(jiao)融合 推(tui)進校企雙主體育人

《國家職業(ye)教(jiao)育改革實(shi)施方案》從七個方面提出了(liao)20條措施,要(yao)求大力(li)抓好職業(ye)教(jiao)育。據市教(jiao)育局副局長(chang)高健介紹,我市也bu) 鎏  聘窞泄賾yu)加(jia)快推(tui)進職業(ye)教(jiao)育現代化的實(shi)施意見,推(tui)進職業(ye)教(jiao)育體制機制改革,推(tui)動職業(ye)教(jiao)育和培(pei)訓(xun)高質量發展。職業(ye)教(jiao)育應當逐(zhu)步(bu)完(wan)成由政府舉(ju)辦為主向(xiang)政府統籌管理、社會(hui)多(duo)元(yuan)辦學的格局轉變。由追求規模擴張向(xiang)提高質量轉變,由參照普通(tong)教(jiao)育辦學模式向(xiang)企業(ye)社會(hui)參與、專業(ye)特色鮮明的類型教(jiao)育轉變,大幅提升新(xin)時(shi)代職業(ye)教(jiao)育現代化水(shui)平,為促進經(jing)濟社會(hui)發展和提高國家競(jing)爭力(li)提供(gong)優質人才資shi)粗?擰/p>

接下來,我市將著(zhou)力(li)辦好專業(ye)服(fu)務產業(ye)。例如(ru),對(dui)接臨港工業(ye)、“三(san)新(xin)一高”產業(ye)、特色產業(ye)、戰(zhan)略新(xin)興產業(ye)以及傳統產業(ye)轉型升級需求,引(yin)導職業(ye)院校不斷優化調整專業(ye)結構,在開設(she)傳統專業(ye)之外,重點(dian)支持職業(ye)院校辦好石油化工、智能(neng)制造、交通(tong)運輸、旅游(you)休(xiu)閑以及新(xin)醫藥、新(xin)能(neng)源、新(xin)材料(liao)等產業(ye)領域相(xiang)關專業(ye)。2月下旬,衛星石化與連雲港中等專業(ye)學校將結合地(di)域特色,嘗試(shi)在石化專業(ye)方向(xiang)聯(lian)合開班,為產教(jiao)深度融合尋(xun)找新(xin)方向(xiang)。“因崗(gang)設(she)班打破(po)了(liao)學校傳統專業(ye)的教(jiao)學模式,通(tong)過學校與企業(ye)的深入合作(zuo),學生根(gen)據實(shi)際shi)榭隹裳xuan)擇在學校或者是(shi)企業(ye)內學習知識,此舉(ju)對(dui)推(tui)動本地(di)教(jiao)育發展,深化產教(jiao)融合是(shi)一次(ci)積極(ji)而(er)有效的嘗試(shi)。”連雲港中等專業(ye)學校校長(chang)王廣武介紹。下一步(bu),我市將著(zhou)力(li)建設(she)與地(di)方經(jing)濟和主導產業(ye)發展緊密(mi)結合的特色專業(ye)學院。到2020年(nian),建設(she)4-6個市級特色專業(ye)學院。

多(duo)措並舉(ju) 建設(she)“雙師型”教(jiao)師隊you)/p>

我市還(huai)將在現有基礎上(shang),調動各方資shi)唇ㄉshe)或改善一批校內外的高水(shui)平實(shi)訓(xun)基地(di),集實(shi)踐教(jiao)學、社會(hui)培(pei)訓(xun)、企業(ye)生產和技術服(fu)務等功能(neng)于(yu)一體。為了(liao)建設(she)專兼職相(xiang)結合的“雙師型”教(jiao)師隊you)椋 V?滌杏帕嫉氖ψ柿li)量,專業(ye)課教(jiao)師優先(xian)從具有3年(nian)以上(shang)企業(ye)經(jing)歷的人員(yuan)中公(gong)開招聘。對(dui)高層次(ci)和高技能(neng)人才以直接考(kao)察的方式公(gong)開招聘,對(dui)兼職教(jiao)師自主聘任,推(tui)動企業(ye)工程技術人員(yuan)、高技能(neng)人才和職業(ye)院校教(jiao)師雙向(xiang)流動。

此外,我市還(huai)將推(tui)行現代學徒制和tui)笠ye)新(xin)型學徒制試(shi)點(dian)。通(tong)過校企合作(zuo)招生、合作(zuo)辦學、合作(zuo)育人、合作(zuo)就業(ye)、合作(zuo)發展,為企業(ye)提供(gong)穩定性好、綜合能(neng)力(li)強的新(xin)lv)li)量。校企聯(lian)合推(tui)進招生招工一體化,建立“招生即招工、入校即入廠”的招生招工制度。鼓勵(li)校企合作(zuo)成立“企業(ye)學院”。人才培(pei)養(yang)過程校企共同落實(shi)dan) 瞬排pei)養(yang)方案校企聯(lian)合制定,教(jiao)學過程由教(jiao)師和師傅“雙導師”共同承擔(dan),學生考(kao)核(he)由校企共同完(wan)成。進一步(bu)發揮連雲港市校企合作(zuo)服(fu)務平jiao) 吶Υzuo)用。通(tong)過政策引(yin)導,形成校企協(xie)同育人的培(pei)養(yang)機制。

立德(de)樹(shu)人 提高職業(ye)教(jiao)育人才培(pei)養(yang)質量

多(duo)年(nian)來,我市一直遵循立德(de)樹(shu)人的教(jiao)學理念,如(ru)何建立健全德(de)技並修(xiu)、工學結合的育人機制,一直是(shi)我市教(jiao)學工作(zuo)研究的重點(dian)。據高健介紹,我市在推(tui)動職業(ye)教(jiao)育高質發展的道路上(shang),一直遵循“三(san)體系一機制”,即教(jiao)學質量標準體系、教(jiao)學質量管理體系、教(jiao)學質量評價體系、教(jiao)學質量評價機制。著(zhou)力(li)提升學生的認知能(neng)力(li)、合作(zuo)能(neng)力(li)、創新(xin)能(neng)力(li)、職業(ye)能(neng)力(li)等關鍵能(neng)力(li),培(pei)養(yang)學生的工匠精(jing)神、職業(ye)道德(de)、職業(ye)技能(neng)和就業(ye)創業(ye)能(neng)力(li),到2020年(nian),建成10-13個市職業(ye)院校創新(xin)創業(ye)教(jiao)育孵化項目。我市教(jiao)育部門將對(dui)照部頒標準,組織(zhi)中等職業(ye)學校標準化建設(she)和達標驗收,到2020年(nian),全市中等職業(ye)學校必須達到部頒中等職業(ye)學校設(she)置(zhi)標準,不達標的學校將停止(zhi)招生;落實(shi)中等職業(ye)學校領航計劃及高等職業(ye)教(jiao)育創新(xin)發展卓越計劃。2020年(nian)建成省現代化示(shi)範性職業(ye)學校、省優質特色職業(ye)學校5所以上(shang)。到2023年(nian),建成1-2所“扎根(gen)江(jiang)甦(su)、引(yin)領全國、世界水(shui)平”的一流江(jiang)甦(su)省領航中等職業(ye)學校。

相(xiang)關新(xin)聞

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